Abstract
El diseño de tareas experimentales en psicología y lingüística suele requerir el uso de estímulos con características y propiedades estandarizadas, con el objetivo de predecir con mayor exactitud el impacto de su presentación. Las normas de asociación léxica son instrumentos que determinan la fuerza de asociación que existe entre dos conceptos. El método más común para su construcción es mediante la evocación libre de un concepto ante la presentación de una palabra clave. El objetivo de este trabajo fue construir normas de asociación léxica para 407 palabras en español. Participaron del estudio 800 estudiantes de la Ciudad de Córdoba, Argentina. Se analizó cuantitativamente el número de respuestas válidas, en blanco y no válidas, número de asociados por ítem, y se añadió una clasificación cualitativa según la fuerza de asociación. Adicionalmente, se presentaron un conjunto de índices psicolingüísticos para una mejor descripción de los ítems utilizados. Se realizó un análisis de correlaciones que demostró una fuerte relación negativa entre la frecuencia del primer y segundo asociado y el número de asociados por cada ítem. Este estudio pretende ser de suma utilidad en investigaciones de psicología y lingüística que requieran su consulta para la construcción de instrumentos de evaluación.