Abstract
Un resultado que se repite en la mayoría de experimentos que utilizan el paradigma del “priming” con la tarea de decisión léxica, es que las respuestas son significativamente más rápidas para las palabras-test precedidas por palabras-señal asociativamente relacionadas que para las precedidas por palabras-señal no relacionadas. Algunos autores atribuyen este efecto a procesos post-léxicos de comprobación de congruencia entre señal y test. En el presente estudio, se analizó como los efectos de facilitación asociativo podían ser modulados mediante la inclusión de pares de palabra-pseudopalabra relacionados (vg., nombre-APELLIDO) en la lista experimental, manteniendo alta la proporción de pares relacionados palabrapalabra. Para ello se utilizó la tarea de decisión léxica con una asincronía estimular de 83 ms. Adicionalmente, se analizaron los posibles efectos de facilitación para los pares relacionados palabra-pseudopalabra. Los efectos de facilitación asociativa para palabras fueron similares cuando el 50% de pares palabra-pseudapalabra estaban relacionados y cuando ninguno de los pares palabra-pseudopalabra estaban relacionados. No se encontraron efectos de facilitación para las pseudopalabras. Palabras clave: priming asociativo, pseudopalabras, enmascaramiento.